Último encontro (Capacitação UCA) de 2011 com os professores da U. E. Armando Burlamaqui

Realizamos nesse útimo sábado(17/12/2011) o último encontro do Projeto UCA de 2011com os professores da Unidade Escolar Armando Burlamaqui.

V MOMENTO DE FORMAÇÃO - PROJETO UCA

Aconteceu nos dias 05 e 06 de Dezembro de 2011 no Auditório do Centro de Tecnologia da UFPI, o V Momento de Formação dos Multiplicadores do Projeto UCA no Piauí.

Confira as fotos!
 1º Dia de formação - Módulo 3b - Formação de Gestores
 

 Lançamento do Projeto UCA em Nazária do Piauí

 2º dia de Formação - Progitec com as Professoras Betânia e Claudenice Freitas da UFC
 - Universidade Federal do Ceará

 -

Socialização dos trabalhos por município

* Oeiras

Visita do Prof. Gildásio Guedes à U. E. Armando Burlamaqui/Oeiras-Pi

No dia 26 de Novembro de 2011 às 14:30h o Prof. Gildásio Guedes, Coordenador Geral do Projeto UCA no Piauí fez uma visita rápida à Unidade Escolar Armando Burlamaqui para verificar a estrutura da escola, o processo de formação dos professores, enfim o andamento do PROUCA na referida escola.

Estiveram presentes alguns professores, as diretoras Maria Perluaite e Marsônia Holanda e a Supervisora do Núcleo Tecnológico, Josiana Menezes.

Formação UCA Oeiras - U.E. Armando Burlamaqui

Formação UCA Oeiras - U.E. Armando Burlamaqui

No  próximo sábado(12/11/2011) será realizado mais um encontro para formação do PROUCA com os professores da U. E. Armando Burlamaqui em Oeiras/PI, neste encontro terá início o Módulo II- Web 2.0.

Coordenação Projeto UCA/NTE - Oeiras

Homenagem do NTE/Oeiras - Pi a todos os Professores

Encerramento do Curso de Introdução à Educação Digital/40h - NTE/Oeiras-Pi

Foi realizado ontem, 10/10/2011 a partir das 19:00h o encerramento do Curso de Introdução à Educação Digital/40h de mais uma turma de professores. Faziam parte dessa turma professores da Unidade Escolar Farmacêutico João Carvalho, Costa Alvarenga e Nogueira Tapety.
Foi um momento muito gratificante para nós multiplicadores do NTE, pois os cursistas fizeram depoimentos e comentários positivos com realação ao nosso trabalho. Comprometeram-se em utilizar as TIC em sala de aula para melhorar suas práticas pedagógicas e despertar o interesse e participação dos alunos.
Confira as fotos a seguir!!!

 

 

 

 

I Encontro Pedagógico-Administrativo do Curso de Especialização Lato Sensu em Coordenação Pedagógica

Aconteceu na manhã de ontem, 28/09/2011 no Auditório Professor Gerardo Helcias(8ª GRE) o  I Encontro Pedagógico - Administrativo do Curso de Especialização Lato Sensu em Coordenação Pedagógica do Pólo de Oeiras.

O Curso de EspecializaçãoLato Sensu em Coordenação Pedagógica é uma proposta no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública que compõe o Plano de Metas “Compromisso Todos pela Educação e integra o Plano de Desenvolvimento da Educação- PDE, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, implantado no Estado do Piauí sob a responsabilidade da UFPI em parceria com a SEDUC e UNDIME/PI.
O enconro teve como objetivo mostrar aos cursistas o trabalho que será desenvolvido em toda a trajetória de um curso à distância, apresentar membros da equipe engajada nesse curso e discutir assuntos técnicos, administrativos e metodológicos.
  "É uma satisfação muito grande para nós Professoras Assistentes do curso poder participar do processo de formação de coordenadores das escolas públicas de Oeiras e demais municípios que fazem parte desse Pólo. A partir de agora, nós juntamente com os cursistas devemos agradecer a Deus pela oportunidade e estar sempre entusiasmados para chegarmos ao final do Curso todos vitoriosos", declarou a Professora Assistente Josiana Menezes.

Entrega de certificados do Curso de Especialização em Gestão Escolar - UFPI

A SEDUC em parceria com a Universidade Federal do Piauí ofereceu aos gestores da Rede Estadual e Municipal o Curso de Especialização em Gestão Escolar no período de 22 de Março de 2010 a 30 de Maio de 2011 na modalidade à distância, realizada no Pólo de Oeiras e acompanhada pelas Professoras Assistentes Francisca Pita, Josiana Menezes e Régia Freitas no Núcleo Tecnológico Educacional de Oeiras.

Hoje, dia 27/09/2011 iniciamos a entrega dos certificados aos gestores que concluíram o referido curso.

Entrega de certificados do Curso de Especialização em Gestão Escolar - UFPI

Atenção!

Comunicamos aos Gestores que participaram do Curso de Especialização em Gestão Escolar que os certificados chegaram.

Entrem em contato com as Professoras Assistentes do Curso: Francisca Pita, Josiana Menezes e/ou Régia Freitas no NTE/8ª GRE.

Fone: (89) 3462-2963

 

Questão Tecnológica Sobre a Existência do Mal

 

 

Um professor ateu desafiou seus alunos com esta pergunta:
- Deus fez tudo que existe?
Um estudante respondeu corajosamente: – “Sim, fez!”
- Deus fez tudo, mesmo?
- Sim, professor – respondeu o jovem.
O professor replicou:
- Se Deus fez todas as coisas, então Deus fez o mal, pois o mal existe, e considerando-se que nossas ações são um reflexo de nós mesmos, então Deus é  mal.
O estudante calou-se diante de tal resposta e o professor, feliz, se vangloriava de haver provado uma vez mais que a Fé era um mito.
Outro estudante levantou sua mão e disse:
Posso lhe fazer uma pergunta, professor?
Sem dúvida, respondeu-lhe o professor.
O jovem ficou de pé e perguntou:
- Professor, o frio existe?
- Mas que pergunta é essa? Claro que existe, você por acaso nunca sentiu frio?
O rapaz respondeu:
- Na verdade, professor, o frio não existe. Segundo as leis da Física, o que consideramos frio, na realidade é ausência de calor. Todo corpo ou objeto pode ser estudado quando tem ou transmite energia, mas é o calor e não o frio que faz com que tal corpo tenha ou transmita energia.
O zero absoluto é a ausência total e absoluta de calor, todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagir, mas o frio não existe. Criamos esse termo para descrever como nos sentimos quando nos falta o calor.
- E a escuridão, existe? – continuou o estudante.
O professor respondeu:
- Mas é claro que sim.
O estudante respondeu:
- Novamente o senhor se engana, a escuridão tampouco existe.
A escuridão é na verdade a ausência de luz.
Podemos estudar a luz, mas a escuridão não.
O prisma de Newton decompõe a luz branca nas varias cores de que se compõe, com seus diferentes comprimentos de onda.
A escuridão não. Um simples raio de luz rasga as trevas e ilumina a superfície que a luz toca.
Como se faz para determinar quão escuro está um determinado local do espaço? Apenas com base na quantidade de luz presente nesse local, não é mesmo?
Escuridão é um termo que o homem criou para descrever o que acontece quando não há luz presente.
Finalmente, o jovem estudante perguntou ao professor:
- Diga, professor, o mal existe?
Ele respondeu:
- Claro que existe. Como eu disse no início da aula, vemos roubos, crimes e violência diariamente em todas as partes do mundo, essas coisas são o mal.
Então o estudante respondeu:
- O mal não existe, professor, ou ao menos não existe por si só. O mal é simplesmente a ausência de Deus. É, como nos casos anteriores, um termo que o homem criou para descrever essa ausência de Deus. Deus não criou o mal.
Não é como a Fé ou o Amor, que existem como existe a Luz e o Calor. O mal resulta de que a humanidade não tenha Deus presente em seus corações.
É como o frio que surge quando não há calor, ou a escuridão que
acontece quando não há luz.”

Capacitação PROUCA

Foi realizado neste sábado dia 24/09/2011 mais um encontro para Capacitação do PROUCA com os professores da U. E. Armando Burlamaqui no NTE de Oeiras.

Nessa etapa sentimos mais interesse dos professores em aprender e lidar com essa nova máquina, o "Uquinha".

É gratificante para nós do NTE poder colaborar e contribuir com aplicação dessa nova tecnologia, que é muito desafiadora para muitos!

Queremos que esse projeto dê certo e traga dinamicidade para a prática pedagógica e uma aprendizagem significativa para os alunos dessa escola.

Fotos do 1° Encontro do Curso: Introdução à Educação Digital

CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Iniciou ontem, dia 08/09/2011 no Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE/Oeiras, mais uma turma do Curso: Introdução à Educação Digital. Estão participando dessa etapa os gestores e professores da Unidade Escolar Costa Alvarenga e Nogueira Tapety. O curso tem carga horária de 40 horas e está voltado para contribuir na inclusão digital e social dos professores e gestores de educação básica dos sistemas públicos educacionais.

O objetivo do curso é promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade a partir do uso de recursos tecnológicos, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas estimulando e qualificando os profissionais da educação, com vistas à melhoria da qualidade da mesma.

O curso está sendo ministrado pelas professoras/multiplicadoras Elizangela Dias e Josiana Menezes.

Escolas Estaduais de Oeiras recebem Projetor Interativo Multimídia Proinfo

As Unidades Escolares Costa Alvarenga e Orlando Carvalho de Oeiras/Pi, foram as primeiras escolas Oeirenses a serem contempladas com o Projetor ProInfo (Programa Nacional de Tecnologia Educacional). O aparelho faz parte de uma remessa de 80 projetores multimídia que estão sendo entregues às escolas estaduais e municipais do Piauí.

A entrega do Projetor foi realizada pela Supervisora do Núcleo  de Tecnologia Educacional da 8ª GRE/Oeiras, Josiana Menezes e pela Gerente Regional, Marineide Soares.

A gerente enfatizou a importância do aparelho para a escola, mostrando aos professores, alunos e funcionários ali presentes. “Através deste projetor vocês poderão inovar suas aulas, melhorar a aprendizagem dos alunos e interagir melhor com o mundo”.

“As funcionalidades do aparelho que pode ser usado também como computador, televisão, aparelho de som, microfone e DVD. É um equipamento diferente, nos tráz vários recursos, conteúdos educacionais interativos que são necessários tanto para o professor quanto para o aprendizado do aluno”, destaca Josiana Menezes.

Os aparelhos foram disponibilizados pelo Ministério da Educação com o propósito de levar tecnologias às salas de aula objetivando levar os conteúdos digitais para a sala de aula e, com isso, torná-la mais atraente e interativa.

UNIDADE ESCOLAR ORLANDO CARVALHO

 UNIDADE ESCOLAR COSTA ALVARENGA

 

 

Fotos do 1° Encontro de Formação do Projeto UCA com os professores da Unidade Escolar Armando Burlamaqui

Primeiro Encontro do Projeto UCA

       Nos dias 04 e 05 de agosto de 2011 acontecerá no Núcleo Tecnológico Educacional de Oeiras o primeiro Encontro de Formação e Apropriação Tecnológica do Projeto Um Computador por Aluno - PROUCA - com os professores da Unidade Escolar Armando Burlamaqui, nos horários das 14:00 às 18:00 h e das 19:30 às 22:30 horas.

Aulas adaptadas para o laptop educacional - UCA

     Equipe UCA do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED da Universidade Federal do Rio Grande do Sul estão desenvolvendo aulas adaptadas para o laptop educacional - UCA.

As aulas elaboradas pela equipe estão disponíveis no Portal do Professor  (http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html). Para acessá-las entre no Portal do professor, clique no “Espaço de Aula”. Em seguida, selecione “Sugestões de Aulas”. Neste espaço, digitando a palavra UCA na caixa de busca, aparecerão vários modelos de aulas.

Além das aulas, encontra-se também disponível no Portal do Professor um fórum UCA para que professores possam ter um veículo de comunicação e interação constante com integrantes desta grande família UCA. Neste fórum você poderá trocar experiências com outros professores, e também esclarecer dúvidas de ações pedagógicas sobre a utilização do laptop educacional.

Para acessar o fórum, entre no Portal do Professor, clique em Interação e Colaboração, em seguida clique em Fórum, abrirá uma nova pagina, procure pela categoria capacitação em seguida clique em UCA - Um Computador por Aluno. Desta forma você terá acessado o fórum, mas para que possa interagir precisará ter se logado, ou seja, inserido seu login e senha.

A utilização do Portal do Professor é gratuita basta efetuar um cadastro onde terá um login e senha. Para se cadastrar acesse: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html. Na parte superior da página há a área do professor. Clique em “Inscreva-se”. Abrirá um cadastro para que sejam respondidos os dados solicitados. Há três passos a serem realizados, no primeiro informe seus dados pessoais, no segundo passo, informe seus dados profissionais e no terceiro escolha um login e uma senha. Finalize a inscrição. Guarde o login e senha escolhidos para seus próximos acessos ao portal do professor.

Equipe UCA - CINTED/UFRGS

Projetos de professores para melhorar o ensino terão prêmio nacional

Estão abertas, até 15 de setembro, as inscrições para o Prêmio Professores do Brasil, promovido pelo Ministério da Educação. A quinta edição vai selecionar até 40 experiências concluídas ou em execução, sendo oito por região do país. Os autores dos trabalhos receberão R$ 5 mil em dinheiro, troféus e certificados.

Para concorrer, os educadores devem relatar projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento, com resultados comprovados no ano letivo de 2010, que atendam aos objetivos do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em 2007.

As experiências, conforme o regulamento da quinta edição do prêmio, devem estar relacionadas a uma ou várias das seguintes ações: promover a permanência, o sucesso escolar, a redução da repetência, do abandono e evasão de estudantes da educação básica; aumentar a participação da família na escola, a inserção da escola na comunidade, a inclusão educacional social, racial, digital; trabalhar para a formação ética, artística e cidadã dos alunos.

Podem candidatar-se professores da educação básica em exercício da atividade docente em escolas públicas e de instituições educacionais comunitárias, filantrópicas e confessionais conveniadas aos sistemas públicos de ensino.

A inscrição tem duas etapas. Na primeira, o professor preenche o formulário e envia pela internet; na segunda, posta nos correios (sedex ou AR) o relato da experiência, cópias de documentos pessoais, declaração da escola, entre outros. O relato deve ser enviado para o endereço: Prêmio Professores do Brasil – 5ª edição – Núcleo de Estudos de Ciência Matemática, Conjunto Agrotécnico Visconde da Graça, Rua Ildefonso Simões Lopes, 2.791 – Bairro Sanga Funda – cep: 96060-290 – Pelotas (RS).

O prêmio oferecerá R$ 200 mil, que serão distribuídos para as 40 melhores experiências (R$ 5 mil por professor) e R$ 80 mil em equipamentos audiovisuais ou multimídia para as escolas que desenvolveram os projetos premiados. Cada escola receberá equipamentos no valor de R$ 2 mil. Além do reconhecimento, os vencedores participarão de um seminário promovido pelo Ministério da Educação na mesma data da entrega do prêmio.

Em 2011, o Prêmio Professores do Brasil é realizado pelo MEC, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI). A Fundação SM, Intel, Instituto Votorantim e a Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares (Abrelivros) são os patrocinadores.

Trajetória – Nas duas primeiras edições do Prêmio Professores do Brasil, em 2005 e 2007, participaram docentes da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Em cada ano foram premiados 20 projetos. A partir de 2008, o prêmio foi estendido para toda a educação básica, incluindo os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio. O número de premiados poderia alcançar até 40 experiências, mas em 2008 foram selecionados 31 projetos e em 2009, 35.

No conjunto das quatro edições, de 2005 a 2009, concorreram ao prêmio 4.394 trabalhos – 1.135 em 2005; 1.457 (2007); 779 (2008) e 1.027 (2009), e 106 educadores receberam prêmios em dinheiro que somaram R$ 530 mil.

Regulamento acesse o link abaixo

http://www.premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/index.php?pagina=inscricao